Rdf0809

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Gestión de recursos digitales / Digital resource management (curso 2008-09)

Asignatura obligatoria de tercer curso de Filología (vasca e inglesa) impartida por Ana Elejabeitia y Joseba Abaitua (Universidad de Deusto)

La asignatura tiene dos vertientes: en la primera, más teórica, se expondrán los conceptos de documentación, biblioteconomía, archivística en su evolución histórica, desde los orígenes hasta nuestros días, poniendo especial énfasis en la transformación sufrida en los últimos años por estas fuentes de información; también se trabajará en la metodología formal que debe seguir el futuro filólogo en los trabajos de investigación. En la segunda se abordará, desde una perspectiva más práctica, la incidencia de las nuevas tecnologías, y particulamente de Internet, en las distintas tareas documentales. Se harán múltiples ejercicios de consulta y acceso a fondos on-line, así como de elaboración de catálogos y reseñas por medio de herramientas informáticas cooperativas.


Contents

Requisitos

El alumno debe poseer competencia para comunicar adecuadamente conceptos técnicos por escrito (en español o en euskera), organizar los contenidos de manera acorde con el género textual y el medio (oral, escrito o hipermedia) que utilice, así como aprovechar las herramientas informáticas tanto para la elaboración como publicación de los materiales. Además debe ser capaz de comprender exposiciones y trabajar con fondos documentales en inglés.


Calendar

This is the planning for the course (check also Ana Elejabeitia's calendar).

week (Oct. 3)

  1. Presentación general conjunta de la asignatura.
  2. Joseba. Métodos de documentación de recursos digitales: tránsito de la página de referencia a los marcadores sociales (vg: del.icio.us)
    1. Citation patterns or styles:
      1. Citation. (2007, April 15). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 15:46, April 19, 2007, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Citation&oldid=123070160
      2. Van E. Hillard. (2004, August 27). Assembling a List of Works Cited in Your Paper. Duke University Libraries. Retrieved 10:00, February 13, from http://www.lib.duke.edu/libguide/cite/works_cited.htm

week (Oct. 7-10)

  1. Ana: El blog personal: preparación de la parte correspondiente a la profesora A.Elejabeitia (etiquetas propuestas: aelejabe, rdf0809).
  2. Joseba: Creating a personal account in http://delicious.com. Why is it so delicious? Lets find out.
    1. Readings and reference materials: Wikipedia's category Cataloguing systems.

week (Oct. 14-17)

  1. Ana: Interés y objetivos encaminados al estudiante de filologías.
    1. Metodología: características del trabajo científico. Notas a pie de página: tipos de notas. Citas bibliográficas.
    2. Práctica: Que los alumnos comprueben los distintos tipos de ejemplos de notas, no sólo hiperenlaces, que van encontrando, prueba de que no hay una normativa fija y menos aún en Internet.
    3. Lectura y comentarios ¿Libros? Edición comercial, universitaria y digital (SlideShare.pdf). (Mesa redonda en JENUI'06, 13 de julio de 2006).
  2. Joseba. Citation styles:
    1. Comparación entre las páginas de referencia de HLT0607 y una cuenta en del.icio.us
    2. Citation. (2007, April 15). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 15:46, April 19, 2007, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Citation&oldid=123070160
    3. Van E. Hillard. (2004, August 27). Assembling a List of Works Cited in Your Paper. Duke University Libraries. Retrieved 10:00, February 13, from http://www.lib.duke.edu/libguide/cite/works_cited.htm

week (Oct. 21-24)

  1. Ana: Continuación Metodología.
  2. Joseba: Artículos sobre Metadata, Dublin Core
    1. Metadata. (2008, October 22). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 08:03, October 24, 2008, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Metadata&oldid=247013985
    2. Basic Metadata Element Set (DCES)
    3. Lectura: Magriñá Contreras, Marta (2005) Dialnet. Uso de Dublin Core para mejorar la visibilidad de la producción científica española. Delivered at 9as Jornadas Españolas de Documentación : Mesa redonda : Uso de metadatos Dublín Core en sistemas de información en España: bibliotecas digitales, revistas electrónicas, archivos abiertos, Madrid (eprints, .pdf).
    4. Filoblogia, filologo baten blog eredugarria
      1. Filoblogia del.icio.us-en
      2. Filoblogia Karrajuan
      3. Filoblogia's library
    5. Artículo: Categorías y etiquetas. ¿Por qué RDF puede ser una categoría y RDF0809 sólo etiqueta?

week (Oct. 28-31)

  1. Ana: Documentación: definición y evolución histórica. Características y tipos de documentos. Relación con la Biblioteconomía y la Archivística.
  2. Joseba: Planeta Littera: http://planet.littera.deusto.es/
    1. Tablero de WordPress, avatares y nombres

week (Nov. 7)

  1. Ana: Documentación: definición y evolución histórica. Características y tipos de documentos. Relación con la Biblioteconomía y la Archivística.
  2. Joseba: Diferencias entre etiquetas y categorías en la anotación de las entradas del blog
    1. Categorías: suelen responder a un esquema jerárquico y normalizado. Para las entradas de los blogs de clase utilizaremos las categorías: Littera, IST (para esta asignatura), HLT (próximo semestre), RDF (asignatura de tercer curso), etc. Wikipedia [1], [2].
    2. Etiquetas (tags): palabras escogidas por el usuario para distinguir cada entrada, suelen usarse etiquetas socialmente reconocibles y populares, pero también se usan términos propios o singulares: http://wordpress.com/tags/, http://technorati.com/tag, Wikipedia [3]

week (Nov. 14)

  1. Ana:Perspectivas en el ámbito del patrimonio digital: nuevos retos del futuro (SlideShare, .ppt)
  2. Joseba: folksonomies, taxonomies and ontologies.
    1. Wikipedia's categories, do they conform a taxonomy or a folksonomy?
      1. Folksonomy. (2008, November 10). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 05:10, November 14, 2008, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Folksonomy&oldid=250822166
      2. Taxonomy. (2008, November 5). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 05:12, November 14, 2008, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Taxonomy&oldid=249845732
      3. Ontology (information science). (2008, November 12). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 05:53, November 14, 2008, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Ontology_(information_science)&oldid=251263204
    2. My latest discovery: A lecture by Cäcilia Zirn (2008) Distinguishing Between Instances and Classes in the Wikipedia Taxonomy. Ontologies and Natural Language. The 5th Annual European Semantic Web Conference - ESWC 2008, from http://videolectures.net/eswc08_zirn_dbi/

week (Nov. 21)

  1. Joseba: Bibliotecas 2.0
    1. Lecturas:
      1. Heather Loy (2008, November 3). Delicious, Technorati, and Library 2.0. Tech tips and timely tidbits. Retrieved November 3, 2008 from http://hloy.edublogs.org/2008/11/03/delicious-technorati-and-library-20/
      2. Nieves González (2008, 3 de noviembre). The Tower and The Cloud. Bibliotecarios 2.0. Consultado 20 de noviembre de 2008 en http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/
    2. Online cataloguing tools (eg. Routledge's on line catalogue:
      1. http://www.librarything.com/ (books)
      2. http://www.citeulike.org/ (papers)
      3. http://www.connotea.org (papers)
    3. Reference management (Wikipedia)
      1. Reference management software. (2008, November 17). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 05:06, November 21, 2008, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Reference_management_software&oldid=252399179

week (Nov. 28)

  1. Joseba: Online Public Access Catalog (OPAC, Wikipedia). Online catalogues:
    1. http://www.biblioteca.deusto.es/ (OPAC)
    2. http://www.mla.org/bibliography
  2. Ana: La transmisión del conocimiento y los distintos tipos de soportes a lo largo de la Historia:
    1. El libro en el mundo antiguo y la Edad Media. Libro manuscrito.

week (Dic. 5)

  1. Joseba: Lenguajes documentales y thesaurus
    1. Bibliographic metadata standards: Bibtex, Marcxml, DCMI. References.
    2. Reference services: CSIC-CINDOC, Dialnet, Citeseer, Oaister, Scholar
    3. Artículo: Resultados de búsquedas de documentos relevantes sobre un tema que te interese (vg. "distopías", "cómic americano") en distintos servicios: CSIC, CINDOC, Dialnet, Citeseer, Oaister, Scholar

week (Dic 12)

  1. Joseba: RSS/XML feed aggregators: Google Reader, Bloglines, Aurki
  2. Ana: El libro en el Renacimiento: aparición de la imprenta en Europa y su influencia en la difusión de la cultura. Controles del libro. Tipos de censura: política/ religiosa. Las premáticas.

week (Dic. 19)

  1. Fondos digitales en red
    1. Juan Perez de Lazarragaren eskuizkribua
      1. Gipuzkoa Kultura. (2004). Juan Perez de Lazarraga, Larrea Dorretxeko jaunaren eskuizkribua. Retrieved May 8, 2007 from http://www.gipuzkoakultura.net/lazarraga/
      2. Armiarma. (2004). Eskuizkribuaren transkripzioa. Retrieved May 8, 2007 from http://klasikoak.armiarma.com/lazarraga/
    2. El evangelio de Judas en nationalgeographic.com ##http://en.wikipedia.org/wiki/Gospel_of_Judas
      1. http://del.icio.us/popular/judas (gospelofjudas)
      2. http://www.technorati.com/search/judas (gospelofjudas)
      3. http://meneame.net/story.php?id=10835
      4. http://www.digg.com/science/_Gospel_of_Judas_Surfaces_After_1,700_Years
      5. http://images.google.es/images?&q=judas%20gospel

week (Jan. 9)

  1. Contenidos digitales y propiedad intelectual: Fernando Quintana, Joseba Abaitua, JosuKa? Díaz, Inés Jacob. (2004). Código abierto, contenidos digitales y derechos de autor, en Inés Jacob (coord.) Capacidades humanizadoras de las TIC. Universidad de Deusto, pp. 339-344. Retrieved May 8, 2007, from http://www.deli.deusto.es/AboutUs/Publications/JIS_04_final.pdf
  2. Amalia Beatriz Orúe López (2002). Marcas de agua en el mundo. Criptonomicón. Retrieved May 8, 2007, from http://www.iec.csic.es/criptonomicon/articulos/expertos88.html
  3. Artículo: Creative Commons. (2008, January 8). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 08:25, January 8, 2008, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Creative_Commons&oldid=182909754
  4. Ana: Evolución del libro en los siglos sucesivos. Hacia el libro electrónico e Internet. La propiedad intelectual: origen y evolución. Copyright y copyleft.

week (Jan. 16)

  1. Joseba: Resumen asignatura, revisión de trabajos.
  2. Ana: Historia de las bibliotecas: las primeras bibliotecas en la antigüedad, Edad Media y Renacimiento. Bibliotecas universitarias y el nacimiento de las Bibliotecas Nacionales. Principales bibliotecas estatales. Aparición de las bibliotecas virtuales.

Otras materias

  • Portadas de libros antiguos (siglos XVI-XVII-XVIII)
  • Evolución del libro en los siglos sucesivos. Hacia el libro electrónico e Internet. La propiedad intelectual: origen y evolución. Copyright y copyleft.
  • Historia de las bibliotecas: las primeras bibliotecas en la antigüedad, Edad Media y Renacimiento. *Las bibliotecas universitarias y el nacimiento de las Bibliotecas Nacionales. Organización de Bibliotecas.
  • La transmisión del conocimiento y los distintos tipos de soportes a lo largo de la Historia: El libro en el mundo antiguo y la Edad Media. Libro manuscrito.
  • El libro en el Renacimiento: aparición de la imprenta en Europa y su influencia en la difusión de la cultura. Controles del libro. Tipos de censura: política/ religiosa. Las premáticas o pragmáticas.
  • Antecedentes del hipertexto: Notas a pié de página.
  • Principales bibliotecas españolas. Aparición de las bibliotecas virtuales. Práctica: visita y consulta de una biblioteca del entorno para comprobar su organización, catalogación de fondos, servicios, acceso etc. (Visita a la Biblioteca de UD).
  • Bibliografía: Definición, objetivos y evolución histórica. Principales repertorios bibliográficos. *Acceso a fondos digitalizados.
  • Los archivos como fuentes de ayuda a la investigación lingüística. Distintos tipos. Archivos documentales y archivos informatizados.

Evaluación

La calificación final de esta asignatura se calculará sobre la siguiente distribución de porcentajes:

  • Asistencia y participación 10%
  • Examen 30%
  • Ejercicios prácticos
    • Artículos de blog 20%
    • Gestión de recursos digitales (mediante del.icio.us y otros servicios) 30%
    • Otras prácticas documentales 10%
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